走路 W7oemPy
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 R@<a~7clV
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参加人数:随意
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工具: /dS4In[g%
在地上贴点,如下图所示 < ;49
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讲师向各学员说明: $jNSCO`9
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 a5X}nCl
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 !! o*f
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 J6n#.bsk.Z
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 W20y.A-
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 5;h`~}wS
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参考:
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最后看哪一位学员走对了。 c<=iz M9j
讨论反馈的重要性 B>RLe C
讨论正确反馈的重要性。 Ab'(wV"L
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