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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ?ulM?_LB }`&U>`C
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参加人数:随意 AXC}\-AN, JB<G/7[5q
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学员练习时间:3分钟 ?^L_H 6J
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工具 O6 4MymLQ TM|v`cP[`
1. 一张指令图; ,UpzA =:B ]i3e~IT8F
2. 各学员一张A4白纸. ]VhJS` f_bnh}^|,
讲师向各学员说明: ED)c- *J[ $1_
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请一位学员上台; Cx&"5xIA [L?xqRzY+
描述纸上的图形; ;iu|{R>qF 9:Zhe{jWV
台下的学员根据描述画图; 24D/[3=& $8f[]u|~
限时三分钟完成; `18CxU 7seKo[
在游戏过程中不能交流。 :&k&NNEI 2yT%&\Y
共同讨论 4tH)!c]OH ,q7|s^9vS
论题可以是 =8XaNg# K+/2}Rb
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单方面的语言交流会有什么问题 ID>*<"T6w s;O++(Y5j
有什么方法可以弥补这一缺陷 +4NB#\ru V44
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参考 T6oS, &zn4qHy
这一游戏可用在 <+1o"IA VqI#unG
交流技能 fWRvi2$$] GS& L
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授权 kdKaq[8,-` QQ
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整个练习需时15分钟左右 PoD= y=g\Bgj,
附件 dGE|l
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