剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 "\*6%u(
r_<'| %Vd
1、主持词大致类型有 ]']fn<\
am=oZ]Y5x
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 8C7=kqm^j:
6e
L}J6
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 ErD}aK[ ;Z
y&SofB
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 [!l)>
1+a_w|+wa
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 {TF<<8(T
IM.^\^|T
2、主持词与文字稿的关系 d
(m|d
F4{
JQVm
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 A-gJ]I
` Te\$u\
附:最近10期主持词 e
v#v/
W(7*__*
期数 _xv=ix1I
1{e<x<]<
| 主题 iofI?6ND
k<91CxY+
| 主持词题目 <;']2buz,j
W2D7[P
| 类型 .GZZLBXlJ
Nw}qN}r)
| 特点 }HsFr>h
AcNplQO+
| 966 sC*Mc<v*.
wufyk
| 岁末盘点 员工成长 E
S+Diy
[}%g,4xh
| 能力和态度:班组员工成长必备 ;I4)S0|-2
^#"YTX/=E
| 引导 l(t .xc8
O=\j#DYU
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 M%hbt3
s,{ Q/
| 965 u+b76N]?{
-b!aAa<
| 岁末盘点 员工成长 4R^lW\E|m
oXNdP"J
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 S@S ~/U&f
2Xspt59RG
| 总结 :<Lk2{@
]QDT`~n3C}
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 +vulgI~
M*t90&
| 964 $a23wi
C)
3Z4H
| 关注岁末冲刺 zdg0%{Ec
`
g!
4cG
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 7&Vdo4V
KZ *9|0k|<
| 说明引导 H>"FYMM
- L)u*5K
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 u(6@J.zA
#@~zhMMt
| 962 bIDP]0.I;y
Z\Q4cN,
| 关注岁末冲刺 f$vQ#,[H
n0o&M` D
| 安全收官:行百里者半九十 ;G\]XWl
4hhbtQ_7
| 说明引导 a^V~57
pBJ)6pz@
| d1#2tQ-
T/!Jf\
| 961 ?X@]-
NidE]u
C
| 国庆节后班组现场 $r"qnJ{0
#
]5"
-Rq
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 yzz\
=
@$,i2qq[
| 引导 ZU>Zo<8~(
tMm=@e,Z(
| @A
em
U~%y8zS00
| 960 p9Z*>b5
29zGw5)
| 与共和国一起成长:职工篇4 .pE {? e
0'+b;Ul
| 用坚守与创新托举未来 :l%< |
|